Konzeption und Durchführung von Vermittlungsformaten in den Feldern Performance, Szenische Forschung, Kollektive Arbeitsweisen, Theater, Theaterregie alleine und im Duo mit Milena Kaute.
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Workshops
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Lehre
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Coaching
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Kurse
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Projekte mit nicht-professionellen Darstellenden
Arbeitsorte u. a. : LAG Bildung und Kultur, Zürcher Hochschule der Künste, Universität Witten Herdecke, Meine Damen und Herren*, BrilLe Theater Witten, theaterpädagogische Werkstatt, Gesamtschule Gänsewinkel Schwerte, Hardenstein-Gesamtschule Witten, Schillergymnasium Witten, Schulhaus Feld Zürich, Werk*Stadt Witten e.V., Kindertreff Wuseloase Herdecke, Stadt Witten Zürcher Hochschule der Künste, Billerbeckschule Witten, Haus der Jugend Witten, Theater Neumarkt Zürich, Schauspielhaus Zürich, Theater Dortmund...
Vermittlungsverständnis (Milena Kaute / Sophia Godau)
Vermittelndes und Künstlerisches Arbeiten vermischen sich permanent sowohl in der Arbeit mit den Darstellenden als auch in der Arbeit für Zuschauende: Die Reibung an und Überschreitung von Perspektiven, Theaterverständnissen und Erwartungshaltungen verläuft immer zwischen Lehren, Lernen, Experimentieren, Vorgeben und Aufgreifen. Anstatt standardisierte Vorstellungen von Begabung/Fähigkeit zu reproduzieren, liegt der Maßstab darin, den Spieler*innen eigene Bühnenvorgänge zu finden, die ihnen Lust und Neugierde machen und die aufrichtig interessant, irritierend, bewegend… für Zuschauende sein können. Die sie Neues, Unerwartetes entdecken lassen und die auch dem Publikum neue Blicke, andere Blicke, andere Zugänge ermöglichen.
Es geht darum, freien Ausdruck zu ermöglichen & den Spieler*innen zu vermitteln, dass es verschiedene Theaterverständnisse gibt – nicht darum, ihnen ein einziges, unseres, als „das Richtige“ beizubringen. Theater - Performance - als ein Freies Spiel mit allen Mitteln zu denken. Und darüber auch ein erwachsenes- Publikum in eine echte Auseinandersetzung zu bringen und Gesellschaft befragbar zu machen.